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[乐视管理团队内讧绕不开钱荒 公司深层危机仍待解]

2019-08-26 07:32 来源:腾讯健康

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    刘应杰表示,我们不做大水漫灌式的强刺激,不搞国外的量化宽松,但还有政策储备工具,让经济保持在合理区间。央视网消息(新闻联播):今年是十三五开局之年,也是《中国制造2025》全面实施之年。

央视网消息(新闻联播):新公布的十三五规划纲要草案,是以习近平为总书记的新一届党中央编制的第一个五年规划,是中国迎来全面建成小康社会这第一个百年目标的最后冲刺,也是跋涉在民族复兴之路上的社会主义中国的关键一程。  既如此重要,那么该如何规划呢?其实在五中全会之前,中央高层就通过调研、座谈会等形式频释信号,其中最受关注的当属经济发展。

    央视网消息(新闻联播):一头连着亚太经济圈,一头连着欧洲经济圈,横贯我国东中西部的新欧亚大陆桥具有得天独厚的交通优势,在国家建设丝绸之路经济带的战略引领下,沿途省市进一步扩大对外开放,合力打造一条欧亚经济走廊。  把发电、种树、种草、养殖集合在一起,是当地政府与社会资本合作,探索治沙的又一新模式。

  十三五规划纲要草案中还专门设立章节提出要支持香港澳门长期繁荣稳定发展,支持香港巩固和提升国际金融、航运、贸易三大中心地位,并支持香港参与一带一路建设。  人民日报的文章认为,六个必须分别回答了发展为了什么、实现什么样的发展、如何以改革促发展、如何规范发展、发展如何对接世界、发展需要怎样的政治领导等六个问题。

主要任务:一是实施生态共建环境共治,严格保护长江上游重要生态屏障,强化水资源安全保障,建设绿色城市。

    有媒体日前指出,这是习近平首次提出十三五规划总体框架。

  与此同时,包括河南、陕西、四川在内的不少地方自贸区方案已经基本落停,静待审批靴子落地。央视网央视网是拥有全牌照业务资质的中央重点新闻网站,秉承“融合创新、一体发展”的理念,以新闻为龙头,以视频为重点,以用户为中心,以“三微一端”为抓手,是中央电视台互联网传播、互动和用户连接平台。

  全国人大代表、香港培华教育基金会常委会副主席王敏刚:我们香港固有的工业,过去十多年还是因为经济转型,劳动力、土地,廉价的都没有了,也是苦于要找出路。

  今天,全国政协经济界别举行联组讨论,委员们面对前来听取意见的国家发改委、工信部、财政部等部门主要负责人,他们会说些什么?观点碰撞又会带来什么呢?我们一起来看看。而创新创业的关键,则在于制度环境的深层次改革,以此释放并刺激社会公众参与经济社会发展的热情。

  村民说,装了污水管,连厕所都不臭了。

    4+3布局  或形成四大板块+三个支撑带战略大布局  如何通过布局区域发展拉长板、补短板,也是十三五规划中备受关注的问题。

    这两天,鄂尔多斯牧民聂海旺人工饲养的200只家禽陆续出栏,这给他带来了3万多的纯收入。十三五规划的许多新提法、新表述、新举措,都透露着未来五年中国经济社会发展的新信号,那么,经济步入新常态的未来五年,中国将如何向更高发展阶段迈进?身处在其中的我们,五年后的生活又会变成什么样?本台《新闻联播》从今天起,推出系列报道《数说十三五》,一起在数字中感受五年后的中国。

  

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刘天放:教育经费投入当有“轻重缓急”之分

发布时间:2019-08-26 09:31:33来源:湖北日报网
天津自贸区贯彻京津冀协同发展等国家战略,探索区域经济合作新模式。

  教育部近日发布的2016年全国教育经费统计快报显示,2016年全国教育经费总投入为38866亿元,比上年增长7.57%。其中,国家财政性教育经费为31373亿元,比上年增长7.36%。教育经费总投入在学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和其他教育间的分配占比分别为5.65%、7.21%、45.29%、15.84%、26.01%。(5月3日人民网)

  教育经费的投入总能引起人们的高度关注,因为教育事关国家和民族的兴衰。“百年大计教育为本”,就是把教育视为“千年大计”都不为过。教育是培养一个民族的人民健康体魄、智慧头脑、健全人格的大事。教育的基础打不牢,国家和民族就不会有希望。从数据看,我国去年教育经费总投入为38866亿元,比上年增长7.57%。而且,国家财政性教育经费也比上年增长7.36%。这说明,我国在教育上的投入上舍得花钱,这令人感到欣慰。

  从教育经费的分布来看,却显得不是很“均衡”。例如,所占比最大的高中阶段教育(45.29%),与投入占比最小的学前教育(5.65%)之间相差了将近40个百分点。即便是高等教育(15.84%),也比义务教育(7.21%)所占比还高。教育经费投入不均衡,其实很正常。在职业教育上增加投入,就值得称道。中等职业教育经费总投入比上年增长3.97%;普通高职高专教育经费总投入增长5.91%。教育经费的投入,必须要有所侧重,要有“轻重缓急”之分。这是教育发展的需要,也是按照实际情况制定的策略。

  然而,究竟哪类教育需要更多投入,就需要认真分析。从我国目前教育发展的实际需求,以及重要性和紧迫性上看,“不均衡”中还有需要反思之处。高中阶段教育所占比很大,这非常正确,但义务教育阶段经费所占比不到10%,而高等教育经费所占比却高达15.84%。,这就看是不算合理。虽然义务教育经费总投入比上年增长9.76%;普通高职高专教育经费总投入也比上年增长5.91%,但也不是显得很多。尤其目前正处于普及高中教育的关键阶段,以及重视职业教育的背景下,这两部分的资金投入还需加大。

  就拿高等教育来说,国家教育资金投入太多不是一件好事,也不符合实际。众所周知,高等教育既不属于义务教育范围,经费也不该由国家包揽。我国高校基本上都是公办,虽不是全额拨款,还要靠学费、自筹、自赚等多方面维持运行,但严重依赖国家拨款。而高校的性质,就决定了其就该“自负盈亏”,哪怕是公立高校。虽然我国高校还无法像不少发达国家的高校那样主要依靠校友捐款等渠道运行,但也不能总不“断奶”。由于国情不同,我国高校主要依靠国家“输血”,而自己的“造血”功能很差,这种状况需要改变。

  而教育经费更应该职业教育、高中教育再次倾斜,但从报道中提供的数据上看并不尽如人意。也就是说,教育经费投入的重点还没有做到“轻重缓急”。职业教育是教育体系的重要组成部分,承担着培养技术型、技能型人才和高素质劳动者的神圣使命,更是培养“大国工匠”的地方。而到2020年普及高中阶段教育,是十八届五中全会、国家“十三五”规划明确提出的目标。就在上月,教育部、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等4部门日前共同印发了《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,对我国衔接义务教育阶段初中教育后的高中阶段教育提出了“普及”的要求,这意味着今后将在全国高中毛入学率90%左右的基础上,把高中阶段毛入学率提升至90%以上甚至更高。

  由此,要想在显得更为迫切的职业教育和高中教育阶段上达到预期,就必须在这两方面加大资金投入,否则恐怕难如人愿。所以,希望今后能在教育经费的投入上,按照“轻重缓急”和实际需要分配。

  稿源:湖北日报网

  作者:刘天放

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